LA ASAMBLEA DIARIA

Cada día cuando entramos en clase realizamos las rutinas típicas de llegada y bienvenida...nos damos los buenos días, nos quitamos el abrigo y la mochila y lo colgamos en nuestra percha correspondiente.

A continuación nos sentamos todos en la alfombra, es importante que nos sentemos como los indios, somos muchos en clase (26) y disponemos de una alfombra pequeña.

Elegimos al encargado siguiendo un orden en la lista de clase y da comienzo nuestra asamblea...

• En primer lugar el encargado coge su foto y su nombre y lo coloca en el panel del encargado.
• Después pasa lista y damos los buenos días cuando el encargado nos pregunta si hemos venido, aquellos que han faltado se colocan en casa. Y colgamos de ésta el número que corresponda.
• Cogemos el muñeco que indica en qué día de la semana estamos y lo colocamos, miramos qué nos toca ese día (psicomotricidad, música, religión, fruta en el recreo...) y el encargado se lo dice al resto de compañer@s. Retiramos las cortinas, miramos qué tiempo hace y colocamos el dibujo correspondiente en el día de hoy.
• La siguiente tarea del encargado es señalar en qué mes estamos y coloca en el calendario el día que es hoy.
• También escribe las letras que estemos trabajando en ese momento en clase con un rotu que se puede borrar si nos equivocamos, y repasamos con el dedito las que ha hecho la profe.
• Contamos cuántos niños hay en la clase y lo escribimos en la pizarra blanca, lo rodeamos y el encargado escribe su nombre para que todos vean lo bien que escribe ya.

• Cantamos las canciones que hemos aprendido desde que entramos en el cole y que son un montón!!.
• Llega el tiempo de diálogo, unos días contamos lo que hemos hecho durante el fin de semana, otros qué hemos desayunado, y en otras ocasiones cosas que nos han ocurrido y queremos compartirlas con el resto de la clase.
• Algunos días también en la Asamblea recordamos atributos (tamaño, forma, color, grosor) de los bloques lógicos y otros días dedicamos un ratito a lo que más nos gusta...LOS CUENTOS...vamos a ver un ejemplo de uno que nos encanta: LOS TRES BANDIDOS.

• Y después de leer un cuento y comentarlo entre todos la profe nos explica qué vamos hacer y nos ponemos manos a la obra!